المرحلة المتوسطة
في المرحلة المتوسطة بمدرسة الكويت ثنائية اللغة 2، نُمكّن طلابنا من التميّز الثنائي اللغة، والصرامة الأكاديمية، وروح المواطنة العالمية، مع تعزيز التعلّم مدى الحياة. من خلال التركيز على البحث و الاستقصاء، والعمل، والتأمل، نُعد الطلاب للقيادة بثقة، والتكيف مع التحديات، وخدمة مجتمع الجهراء وما بعده. نحن معًا ملتزمون ببناء بيئة متنوعة، تحترم الجميع، وتدعم كل طالب، حيث يُسمع صوت كل فرد ويُقدَّر.
التعلّم في برنامج السنوات المتوسطة (MYP)
نُقدّم منهجاً متوازناً يُعزز التفكير النقدي والإبداعي، والفهم بين الثقافات، والنمو الشخصي. يستند برنامج السنوات المتوسطة إلى التعلّم القائم على الاستقصاء والمشاريع المفاهيمية، ويشجّع الطلاب على:
- استكشاف السياقات المحلية والعالمية
- المشاركة في خدمة ذات معنى
- تطوير صفات متعلم البكالوريا الدولية
من خلال أساليب تدريس وتعلّم تعاونية وشاملة، نُعد طلابنا ليزدهروا كمتعلمين نشطين ومتّسمين بالتعاطف، قادرين على التعامل مع تعقيدات عالمنا المترابط.
الثقافة الرقمية واستقلالية الطالب
نُعزز المواطنة الرقمية المسؤولة من خلال تشجيع الطلاب على استخدام التكنولوجيا بوعي، وتطبيق معارفهم في سياقات واقعية. يُمكّن هذا النهج العملي طلابنا من:
- استخدام الموارد التكنولوجية بثقة
- التفكير النقدي
- بناء فهم أعمق لكيفية تأثير التكنولوجيا في عالمهم
من خلال تنمية الاستقلالية والمبادرة، يكتسب الطلاب مهارات قيمة تدعم نموهم الأكاديمي والشخصي، ويتعلمون الاستفادة من الأدوات الرقمية بفعالية.
التعلّم الاجتماعي والعاطفي
عزز برنامج التعلّم الاجتماعي والعاطفي في المرحلة المتوسطة التعاطف واتخاذ القرارات المسؤولة. من خلال منهج CharacterStrong، يتعلّم طلابنا مهارات حيوية مثل:
- التواصل الفعّال
- حل النزاعات
- الوعي الذاتي
- المرونة
مما يُمكّنهم من بناء علاقات قوية، والتعامل مع التحديات، والمساهمة الإيجابية في مجتمعاتهم.